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美国本科案例

 

【理工科】拿下加州大学欧文分校offer也easy

日期:2016-01-19  来源:网络

  加州大学欧文分校是美国知名大学,Z同学通过和百利天下留学团队一起努力,最终成功申请加州大学欧文分校。

  一、学生档案

  姓名:Z同学

  就读院校:北京某中学

  申请学位:本科

  意向专业:数学

  GPA:90

  TOEFL:91

  SAT:2200

  二、优劣势分析

  优势:

  1、GPA 90的优异学业表现是学生的一大亮点。

  2、课外活动丰富,个人软件特长突出,学生积极参与各种社团活动并且持久力长,积极参与各项公益活动,不仅体现了学生个人的优秀特质如组织能力和领导能力也体现出学生的爱心,为社会奉献的精神。

  3、sat成绩不错

  劣势:

  由于SAT delay时间太久,影响了申请的最终结果。相对于申请同样院校的其它国际生来说,不具竞争优势。

  三、申请攻略

  1、保持优异的学业成绩。

  学生进入服务体系之初,所有科目的成绩已经很优秀,职业规划老师和申请规划师为学生分析目标院校的录取数据,发现这一点在学生申校的时候很有优势。并且和学生说以后的成绩要要依然保持在这个水平才可以最终去到满意的学校。 Z同学因此学习更加刻苦,入学之前,保持所有的科目成绩均为优秀,GPA 90的学业成绩可以说是Z同学致胜的关键法宝。

  2、简历,推荐信与文书保持一致。

  Z同学的硬件和软件实力均不俗,课外活动以及奖项众多,个人特长显著,将这些活动与奖项体现在简历上,可以看出Z同学是一个品学兼优的优等生。推荐信方面,学校老师以及教授不但称赞了Z同学在学校的课堂表现,同时也肯定了该生在课外活动与社区服务上的突出贡献,正好与简历相互对应。

  3、深入研究目标院校特色以及录取偏好,对症下药。

  Z同学与百利天下专业的名校规划导师以及申请规划师深入的研究与分析了学生的所有目标院校,考察出这些学校对学生考察重点的不同之处,并在简历和申请文书上分别有所侧重,突出学生的不同特质,帮助学生全面展现自我。

  4、善于挖掘自身亮点,并充分体现在申请文书上。

  申请规划师花费大量的时间与Z同学进行多次的交谈,帮助Z同学全面的分析自我,深入挖掘。Z同学自身特色以及亮点,并帮助Z同学慎重选取最具典型的事例作为文书素材,从写作思路和写作风格上着手,指导Z同学打造了一篇篇优质的申请文书,并最终打动了录取委员会。

  四、案例回放

  第一次见Z同学,你会觉得他是一个安静不爱说话的帅小伙。在随后的交往中你会发现他是个独立并且可以很冷静、全面的评析自己的优劣势的孩子,并且个人解决问题的能力很强,和人沟通的能力也很好,做事雷厉风行,却又很顾及他人。这样的特质正是美国大学想要的录取人选。

  众所周知,申请者的软件背景主要体现在三个方面:简历,推荐信以及申请文书。Z同学的软件条件十分出众,兴趣也非常广泛。他不仅参与全国舞蹈比赛并进入了前三名,曾经代表学校参与了中法建交纪念仪式的开幕式的火炬手,也自演自导过微电影。除了上文提到的艺术方面的出众表现之外,他还是班级的班长,学校学生会的主席,领导并参与了校内外大大小小的活动。这些不但丰富了他的课余生活,也让他在众多申请者中脱颖而出。学生性格乐观随和,组织领导能力强,如校外拉赞助制作节日卡片,组织慈善活动筹集资金给贫困学生,组织演讲比赛等等。这些活动很好的体现出了学生强大的组织能力和领导能力。与此同时,学生参与的这些活动都是长期的持续的,从中也可以看出学生自身的毅力和做一件事情持之以恒的踏踏实实的精神和能力。这些活动体现在简历上,内容十分丰富翔实,为学生申请增光不少。

  学生的推荐信也是他申请的一个加分项,美国高中对学生的推荐信十分重视,因为这是评估学生综合表现的一大参考材料,因此意义非常重大。Z同学GPA 90的优异学业表现,课外活动的出色完成,与学校老师友好密切关系,这些优势都在推荐信中得以体现。

  针对申请过程中最重要的部分,申请文书,Z同学也与申请规划师进行了长时间的准备与选材。针对美国大学对学生的选拔要求和学校文书题目的要求,申请规划师与Z同学商讨,全面深入立体化的展现同学各个方面的特质与优势。为了写作出高质量的文书,申请规划师用了大量的时间和Z同学谈论他从小到大的种种经历,并从中选取了Z同学成长过程中的几个典型事例,运用写实的手法,令录取委员会可以较为直观、生动的了解Z同学生活中的方方面面及Z同学自己的价值观人生观等等。这样,一个对生活充满热情,对梦想执着喜爱,同时又坚定的探寻自己职业道路的有志青年便跃然纸上。也许也正是缘于此,Z同学获得了众多录取委员会的青睐。

  2015年3月20日, Z同学收获了加州大学欧文分校的offer。可以说,Z同学厚积薄发,终于收获了甜美的果实。

  客户感言:

  “非常感谢选校老师和申校老师对我的专业的指导和热心帮助,很高兴能去到满意的学校。会继续努力加油!”

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